私が指導で大切にしていること

レッスンで最も避けたいのは、「私がいる間だけ上手くなる」指導です。

その場限りのアドバイスではなく、

「なぜこうなっているのか」
「目標を達成するには何が必要なのか」
「なぜその練習が必要なのか」

を生徒・指導者自身が理解できる状態を作ることを、すべてのレッスンで意識しています。

演奏が上達することはゴールの一つですが、
私がいない時間の練習の質が上がることが、本当の意味での上達だと考えています。
そのため、練習方法・奏法の提案は、そのバンドの編成・レベル・優先順位に合わせた再現性の高い内容にこだわっています。